Anadolu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü tarafından, yüz ve dil gelişimini etkileyen dudak damak yarıkları ve kraniyofasiyel anomaliler konulu poster sunum etkinliği gerçekleştirildi. Öğrenci Merkezi Fuaye alanında düzenlenen organizasyona, fakültenin akademik kadrosu ve öğrenciler yoğun ilgi gösterdi.
Farkındalık ve Bilimsel Becerilerin Desteklenmesi Hedefleniyor
Etkinlik hakkında değerlendirmede bulunan Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı ve Dil ve Konuşma Terapisi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Elçin Tadıhan Özkan, bu organizasyonun ikinci kez düzenlendiğini belirterek amaçlarını şu sözlerle ifade etti: Dudak damak yarıkları ile velokardiyofasiyal sendrom gibi yüzü ilgilendiren ve dil-konuşma bozukluklarına yol açan sendromlarda toplumsal farkındalık yaratmak istediklerini söyledi. Ayrıca, öğrencilerin bilimsel sunum yapma deneyimlerini artırmak ve klinik uygulamalar sırasında edindikleri bilgi ve tecrübeleri paylaşmalarını sağlamak istediklerini vurguladı. Özkan, bu yıl sunulan posterlerin kalitesinin oldukça yüksek ve verimli olduğunu ifade ederek etkinliğin akademik anlamda da başarılı geçtiğine dikkat çekti.
Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Eren Balo ise dudak damak yarıklarının gebeliğin ilk trimesterinde geliştiğini ve Türkiye’de yaklaşık her 1000 canlı doğumda bir görüldüğünü aktardı. Dudak damak yarıklarının yalnızca estetik sorunlara değil, dil-konuşma, işitme ve gelişimsel problemlere de yol açtığını belirten Balo, bu alanlarda yaşanan çok yönlü bozukluklara dikkat çekti. Dr. Balo, öğrencilerin hem derslerde hem de uygulamalı vaka incelemeleriyle dudak damak yarıkları ve eşlik eden kraniyofasiyel anomalilerle ilgili derinlemesine eğitim aldığını anlattı. Ayrıca, öğrencilerin bitirme projeleri kapsamında bu konuları kapsayan poster sunumları hazırlayarak hem teorik hem de pratik bilgilerini pekiştirdiklerini ifade etti.
Öğrenciler Bilgi ve Deneyimlerini Paylaştı
Etkinlik süresince öğrenciler, dudak damak yarıkları ve kraniyofasiyel anomalilere ilişkin hazırladıkları posterler aracılığıyla hem teorik bilgilerini hem de vaka deneyimlerini katılımcılarla paylaştı. Bu sunumlar, hem akademik gelişime katkı sağladı hem de alanla ilgili güncel yaklaşımların paylaşılması için bir platform oluşturdu. Poster sunum etkinliği, Sağlık Bilimleri Fakültesi’nin alanında eğitim kalitesini artırma ve öğrencilerini klinik pratiğe hazırlama hedefi doğrultusunda önemli bir adım olarak değerlendirildi.
