İzmir’in Bornova ilçesinde bulunan Hasan Tahsin Özel Eğitim ve Mesleki Eğitim Merkezi’nde eğitim gören hafif zihinsel yetersizlik, otizm ve Down sendromlu öğrenciler, okul bahçesindeki kullanılmayan bir konteyneri hem kitap okuma hem de oyun alanına dönüştürdü. Proje, okulun özel eğitim öğretmeni Hülya Aksu'nun öncülüğünde başlatıldı. Konteynerin dış cephesi resim öğretmeni Nazlı Devrim Nazlı ve öğrencilerin çizimleriyle renklendirilirken, iç kısmı bağış yoluyla sağlanan kitap ve eşyalarla donatıldı. Projenin amacı, öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak, sosyalleşebilecekleri bir ortam sağlamak ve sokak hayvanları için de yaşam alanı oluşturmak oldu.

I Z M I R O Z E L O G R E N C I L E R A T I L K O N T E Y N E R I 718662 212530

KAKTÜS VE SUKULENTLERLE ÇEVRE DÜZENLEMESİ YAPILDI

Okulun tarım atölyesinde yetiştirilen sukulent ve kaktüsler, dönüştürülen konteynerin çevresini süslemek için kullanıldı. Öğrenciler, hem çevre düzenlemesine katkı sundu hem de bitki yetiştirmenin sorumluluğunu öğrendi. Hülya Aksu, “Çocukların kitap okuyabileceği, oyun oynayabileceği ve sokak kedilerini de besleyebileceği bir alan oluşturmaya karar verdik. Dış cephesini öğrencilerimizle süsleyip, tarım atölyemizdeki çiçeklerle çevresini donattık. Kitapları bağışlarla ve kendi imkanlarımızla aldık. Eksiklerimiz hâlâ var ama çocuklar bu alanı çok sevdi” dedi.

I Z M I R O Z E L O G R E N C I L E R A T I L K O N T E Y N E R I 718670 212530

RESİMLERLE SÜSLENEN KONTEYNER ÇOCUKLARIN İLGİSİNİ ÇEKTİ

Projenin resim boyutuna katkı sunan öğretmen Nazlı Devrim Nazlı, “Öğrencilerin anlayabileceği hikaye kahramanlarını basit şekilde resmettik. Öğrenciler yaptıkları resimlerle gurur duydular, boyadıkları duvarları gösterip ‘Bunu ben yaptım’ demeye başladılar. Bu da onların kendilerine olan güvenlerini artırdı” şeklinde konuştu. Çocukların bu alanda kitap okuyup yapboz yaptıklarını ve sosyalleşme imkânı bulduklarını belirten Aksu, alanın çocukların sorumluluk duygusunu da geliştirdiğini vurguladı.

I Z M I R O Z E L O G R E N C I L E R A T I L K O N T E Y N E R I 718665 212530

TARIM ATÖLYESİNDEN ULUSLARARASI STAJA UZANAN YOLCULUK

Merkezdeki tarım atölyesinde yetiştirilen kaktüs ve sukulentler, okulun oluşturduğu “Öğrenci Dükkanı” adı verilen alanda satışa sunuluyor. Elde edilen gelirler öğrencilere harçlık olarak veriliyor. Tarım Teknolojisi Öğretmeni Adem Erhan, öğrencilerden üçünün bu yıl İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün yürüttüğü Erasmus akreditasyonu kapsamında Macaristan’ın başkenti Budapeşte’de iki haftalık staj yaptığını belirtti. 2010 yılından bu yana yaklaşık 200 çeşit kaktüs ürettiklerini söyleyen Erhan, “Bu tür bitkiler, özel öğrenciler için ideal çünkü bakımları kolay ve dayanıklılar. Öğrencilerimiz hem üretim hem de satış sürecinde aktif rol alıyor” dedi.

Reha Özcan’dan Ayvalık’ta veda niteliğinde tiyatro gösterisi: Son kez seyirciyle buluşacak Reha Özcan’dan Ayvalık’ta veda niteliğinde tiyatro gösterisi: Son kez seyirciyle buluşacak

I Z M I R O Z E L O G R E N C I L E R A T I L K O N T E Y N E R I 718663 212530

“KENDİ PARAMLA ANNEME HEDİYE ALDIM”

Projeye katılan öğrenciler, hem öğrenme hem üretme hem de kazanç elde etmenin mutluluğunu yaşadıklarını dile getirdi. 12. sınıf öğrencisi Eda Kurtuluş, kitap okuma alanında öğretmenine yardım ettiğini, hayvanları beslediğini ve anime kitaplarına ilgi duyduğunu belirtti. 11. sınıf öğrencisi Zeliş Önder ise resim yaparak projeye katkı sunduğunu ve bu alanda keyifle vakit geçirdiğini söyledi. Macaristan’da staj yapan öğrencilerden Kevser Aydın, Aylin Zeliha Yoldaş ve Mehmet Ali Bodur da bitki yetiştirmenin inceliklerini öğrendiklerini, yurt dışı tecrübesinin onlar için çok özel olduğunu dile getirdi. Aylin Zeliha Yoldaş, “Kazandığım parayla anneme hediye aldım” derken, Mehmet Ali Bodur “Okuldan mezun olunca Adem Hocam gibi olmak istiyorum” diye konuştu. 

Kaynak: DHA