İzmir’de hayata geçirilen “Afet Anında Sessiz Güç” projesi, işitme engelli bireylerin afet ve acil durum süreçlerinde aktif rol alabilmesine yönelik önemli bir başarı hikâyesine sahne oldu. Proje kapsamında eğitim gören lise öğrencisi Didem Özkan, amatör telsizcilik sınavında gösterdiği üstün performansla dikkat çekti.
Bergama ve Kınık'ta yürütülen proje kapsamında uzun süre eğitim alan Özkan, sınavda 100 üzerinden 96 puan alarak A Sınıfı Amatör Telsiz Lisansı almaya hak kazandı. Elde ettiği sonuç, işitme engelli bireylerin teknik alanlardaki yetkinliklerini ortaya koyan önemli bir örnek olarak değerlendirildi.
AFET HABERLEŞMESİNDE YENİ BİR MODEL
Türkiye Radyo Amatörleri Cemiyeti (TRAC) Bergama Şubesi ile Kınık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi iş birliğinde yürütülen proje, afet anlarında alternatif haberleşme yöntemlerinin geliştirilmesini amaçlıyor. Bilişim Teknolojileri Öğretmeni ve TRAC üyesi Bora Şen’in koordinasyonunda gerçekleştirilen eğitimlerde öğrenciler; görsel ve titreşim destekli Mors alfabesi, SSTV (Slow Scan Television) sistemiyle görüntü aktarımı ve amatör telsiz haberleşmesi konularında uygulamalı eğitim aldı. Bu sayede öğrenciler, sesli iletişimin mümkün olmadığı kriz durumlarında alternatif iletişim yöntemleriyle bilgi aktarabilecek teknik yeterliliğe ulaştı.
TRAC’TAN TEBRİK MESAJI
Didem Özkan’ın başarısı, Türkiye Radyo Amatörleri Cemiyeti Genel Merkezi tarafından da takdirle karşılandı. TRAC Genel Başkan Yardımcısı Ali Serdar Süalp yayımladığı mesajda, elde edilen sonucun yalnızca bir sınav başarısı olmadığını vurgulayarak, “Bu başarı, ‘Ben de varım’ deme cesaretinin, emeğin ve inancın güçlü bir ifadesidir. Didem’in hikâyesi başka gençlere de ilham verecektir” ifadelerini kullandı.
“ENGELLERİ DEĞİL, İMKANLARI KONUŞUYORUZ”
Projeye destek veren TRAC Bergama Şubesi Başkanı Emre Serdar Kaya ise “Sessiz Güç” projesinin sosyal açıdan örnek bir çalışma olduğunu belirterek, işitme engelli bireylerin afet yönetimi süreçlerinde daha fazla yer alabilmesi için çalışmaların süreceğini söyledi. Kaya, Didem Özkan’ın başarısının gelecekte benzer projelere katılacak öğrenciler için önemli bir motivasyon kaynağı olacağını ifade etti. Afetlere hazırlık, teknoloji kullanımı ve iletişim becerilerinin geliştirilmesini hedefleyen proje, işitme engelli bireylerin toplumsal hayata daha aktif katılımını destekliyor. Didem Özkan’ın elde ettiği başarı da bu çalışmaların somut sonuçlarından biri olarak öne çıkıyor.
