Aliağa 100. Yıl Ortaokulu’nda öğrencilerin araştırma yaptığı, üretim gerçekleştirdiği ve birlikte öğrenme fırsatı bulduğu FCL (Geleceğin Sınıf Laboratuvarı), 30 Ekim 2026 Cuma günü düzenlenen törenle hizmete açıldı. Açılış programına Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney, Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, Aliağa İlçe Millî Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz ve İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek katıldı. Avrupa Okul Ağı (European Schoolnet) tarafından geliştirilen FCL modeli, geleneksel sınıf düzenini farklı öğrenme alanlarıyla yeniden şekillendiriyor. Araştırma, üretim, sunum ve iş birliği gibi alanları bir araya getiren modelde öğrencilerin yalnızca öğretmeni dinleyen değil, teknoloji aracılığıyla araştıran, tasarlayan ve çalışmalarını arkadaşlarına sunan bireyler olması hedefleniyor. Bu kapsamda aktif katılımı ve yaratıcılığı destekleyen bir eğitim ortamı oluşturuluyor.
ÖĞRENCİLERİN KENDİ FİKİRLERİNİ ÜRETECEĞİ SINIF TASARLANDI
Açılış töreninde konuşan Okul Müdürü Bengül Özelçi, esnek öğrenme ortamları ve kapsayıcı eğitim anlayışı doğrultusunda yeni bir sınıf oluşturduklarını belirtti. Özelçi, “Çocuklarımızın iş birliğine dayalı olarak kendi fikirlerini üretebilecekleri bir sınıf ortamı hazırladık. Bu, aynı zamanda İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğünün yürüttüğü Erasmus+ KA121 2026 projesi kapsamındaki taahhütlerimizden biri” dedi. Proje kapsamında 10 öğrenci ve 4 öğretmenin İspanya’ya gönderileceğini de açıklayan Özelçi, yeni öğrenme ortamının proje hedefleri doğrultusunda hazırlandığını ifade etti.
ÖĞRENCİLER KENDİ ÖĞRENME MATERYALLERİNİ HAZIRLADI
Kurdele kesiminin ardından protokol üyeleri Geleceğin Sınıf Laboratuvarı'nı gezerek yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı. Öğretmen Çağla Yalçınkaya da 6. sınıf İngilizce dersinde öğrencileriyle gerçekleştirdiği uygulamayı anlattı. Çalışmada öğrencilere dünyanın farklı şehirlerine ait 360 derece görüntüler izletildi. Bu görüntülerden yola çıkan öğrenciler, şehirlerin neresi olduğunu belirleyerek birer seyahat acentesi gibi araştırma yaptı. Araştırmalarının ardından şehirlerdeki simge yapıları 3D yazıcı kullanarak modelleyen öğrenciler, gezilebilecek yerleri ve yapılabilecek etkinlikleri anlatan afişler de hazırladı. Açılışa katılan protokol üyeleri, öğrencilerin derslerde kullandığı 360 derece görüntüleri kendileri de deneyimledi. İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek, Erasmus programının hedefleri arasında öğrenmenin uygulamaya dönüştüğü ve iş birliğine dayalı eğitim ortamlarının oluşturulmasının bulunduğunu belirtti. Öğretmen ve öğrencilerin yurt dışında edindikleri deneyimleri bu sınıflarda hayata geçirdiklerini ifade eden Şimşek, öğrenciler tarafından hazırlanan eğitim materyallerinin farklı okullarda da kullanıldığını vurguladı.
“EN BÜYÜK HEDİYE ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARISI”
Açılış programında eğitime ve projeye verdikleri destekler dolayısıyla protokol üyelerine hediye takdim edildi. Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, projede emeği bulunanlara teşekkür ederek eğitime yapılan yatırımların geleceğe yapılan yatırımlar olduğunu vurguladı. Öğrencilerin araştıran, üreten ve kendilerini geliştiren bireyler olarak yetişmesinin önemine dikkat çeken Acar, en büyük hediyenin öğrencilerin elde edeceği başarılar olduğunu ifade etti.
